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Lernen über Grenzen hinweg: Lehrkräfte sammeln Erfahrungen in Amsterdam

Fortbildung im Rahmen von Erasmus+ zum Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)

Wie kann nachhaltige Entwicklung im Schulalltag vermittelt werden? Und wie lassen sich Schülerinnen und Schüler dazu motivieren, sich eigenständig mit Zukunftsfragen auseinanderzusetzen? Mit diesen Fragen beschäftigten sich Frau Glanz und Herr Müller bei einer fünftägigen Fortbildung in Amsterdam im Rahmen des europäischen Bildungsprogramms Erasmus+.

Die beiden Lehrkräfte waren die ersten an unserer Schule, die dieses Angebot nutzten und an einer internationalen Fortbildung im europäischen Ausland teilnahmen. Im Mittelpunkt stand das Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), welches gerade für die NAO-Schule als Umweltschule besonders interessant ist. Anhand verschiedener Beispiele wurde erarbeitet, was nachhaltige Entwicklung bedeutet und wie sich entsprechende Inhalte sinnvoll in den Unterricht integrieren lassen.

Ein besonderer Schwerpunkt lag auf der Unterrichtsmethode „Project Based Learning“ (PBL). Dabei beschäftigen sich Schülerinnen und Schüler eigenständig und individuell mit einer bestimmten Fragestellung oder einem Thema. Im Laufe des Projekts erarbeiten sie eigene Lösungen und präsentieren ihre Ergebnisse. Die Fortbildung vermittelte verschiedene Möglichkeiten, wie sich diese Methode praktisch im Schulalltag umsetzen lässt.

Eine besondere Bereicherung der Fortbildung war, dass sie von Adrián, einem aus Kolumbien stammendeLehrer geleitet wurde: Er ließ seine persönlichen Erfahrungen und Erlebnisse immer wieder in die gemeinsame Erarbeitung der Themen einfließen. Seine individuellen Perspektiven eröffneten uns neue Blickwinkel, schufen wertvolle Impulse für den Austausch und regten uns Teilnehmende dazu an, eigene Sichtweisen zu hinterfragen und neue Perspektiven einzunehmen.

Neben den deutschen Teilnehmenden waren auch zwei Kolleginnen aus Belgien vertreten. Dadurch bot sich eine hervorragende Gelegenheit, unterschiedliche Perspektiven und Erfahrungen aus verschiedenen europäischen Bildungssystemen kennenzulernen und miteinander ins Gespräch zu kommen.

Auch das kulturelle Programm kam nicht zu kurz: Bei einer gemeinsamen Stadtführung mit einer weiteren Fortbildungsgruppe durch Amsterdam und Besuchen verschiedener Museen konnten die Teilnehmenden die Stadt und ihre kulturelle Vielfalt kennenlernen. Besonders wertvoll war dabei auch der intensive persönliche und fachliche Austausch mit den europäischen Kolleginnen und Kollegen aus Frankreich, Bulgarien und Belgien.

Die Fortbildungsreise war ein gelungener Auftakt für die weitere Nutzung der Erasmus+-Möglichkeiten an unserer Schule. Die Hoffnung ist, dass künftig noch viele weitere Lehrkräfte die Chance nutzen werden, internationale Erfahrungen zu sammeln, neue Impulse für den eigenen Unterricht mitzunehmen und Kontakte zu Schulen im europäischen Ausland zu knüpfen. Vielleicht entstehen daraus sogar erste Partnerschaften für zukünftige Schüleraustauschprogramme.

Denn Europa lebt vom Austausch – und der beginnt bereits im Klassenzimmer